Huady T. Guimarães, A., F. da S. Stefanelli, M. e S. de O. Ito, S. (2015) “O RPG midiático e as aulas de língua portuguesa e literatura: um instrumento didático-metodológico na educação básica”, Revista Trilha Digital, 2(1). Disponível em: https://mackenzie.emnuvens.com.br/TDig/article/view/8207 (Acesso em: 12 junho 2026).